Sumas

Diviértete sumando, en los siguientes enlaces encontrarás actividades para practicar las sumas:
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas&l=es
http://www.genmagic.net/mates1/animmat5c.swf
http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.net/projects/sumas/jclic/sumas.jclic.zip&lang=es

HALLOWEEN

Lee y escucha el cuento:



Reflexiona y responde las siguientes preguntas:

1. ¿ Cómo empieza la historia?
2. ¿ Por qué los monstruos sólo emiten sonidos?
3. ¿Eran peligrosos los mostruos?
4. 
   
5. En tu opinión, ¿ quién el / la protagonista de la historia?
6. ¿ Cómo describirías al monstruo ? 
7. ¿Cómo finaliza el cuento?

Imagina un cuento diferente de Halloween y cuéntaselo a un compañero.

Debes tomarte unos minutos para inventar la historia.
Puedes apuntar las ideas principales para no olvidar el argumento.

Descripciones

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.

Practica la descripción de personas, pulsa los siguientes enlaces:
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U13/02.htm
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1descrip.htm

Aquí tienes un video con los pasos que tienes que seguir para describir personas:
http://www.slideshare.net/EstherRodriguez1/la-descripcin-de-personas

Las graficas

Las gráficas de barras 

Son gráficas sencillas en las que la altura de cada barra ofrece información. Las gráficas de barras utilizan algunas palabras de un vocabulario que nos ayuda a entender la información de la gráfica.

• El título de la gráfica nos ayuda a saber cuál es la que información podemos encontrar en la gráfica. El título de la gráfica se encuentra generalmente en la parte superior de la misma. El título de nuestro ejemplo de gráfica de barras es Cereal favorito.
• Los ejes son los dos lados de la gráfica. El eje verticalva de abajo para arriba. El eje horizontal se extiende a lo largo de la parte inferior de la gráfica.
• Las etiquetas de los ejes nos dicen la información que se presenta en cada eje. En nuestra gráfica de ejemplo uno de los ejes es el tipo de Cereal. El otro es el número de votos.
• La escala nos dice qué tanto o cuánto. En nuestro ejemplo, la escala utiliza los números 1, 2, 3.
• La altura de la barra indica el valor de cada opción. En nuestro ejemplo, la altura de las barras indica cuántas personas votaron por cada cereal.

Practica actividades de gráficas (pulsa el enlace):

http://www.juegoseducativosvindel.com/graficos.php

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/DATOS/ACTIVIDADES.htm

clasificacion de los animales

Aquí tenéis una página web que os servirá para estudiar mejor el tema de los animales:

Los animales ( pinchar aquí) 

Los seres vivos